Politique culturelle de la MRC de Mékinac

Mékinac, Quebec

This is an automated transcription (OCR) of the captured official document — minor recognition errors are possible; the source document governs. Snapshot 249bb9e66418 · verified 2026-06-13 · original document · archived snapshot · unofficial consolidation, the official version is held by the municipal clerk.

<!-- image --> <!-- image --> ## TABLE DES MATIÈRES | Mot de la préfète | |--------------------------------------------------------------| | Présentation de la MRC et de s | | Mise en contexte du processus | | Vision de la culture | | Principes directeurs | | Orientations | | 1. Reconnaissance et affirmati de l'importance de la cultur | | 2. Éducation, sensibilisation et accès à la culture | | 3. Concertation et actions inte au bénéfice du développeme | | 4. Préservation et mise en vale naturel, matériel, immatérie | | 5. Soutien et opportunités de r aux créateurs du territoire | | 6. Diffusion et promotion de l' | | Conclusion | <!-- image --> 5 <!-- image --> <!-- image --> ## PF DE DE Cl Un large bassin dartistes œuvrant dans des disci- plines variées (dont les arts visuels, une discipline fortement représentée) résident sur le territoire. La majorité d'entre eux ont une pratique amateure ou sont en voie de professionnalisation. <!-- image --> En conclusion, la MRC de Mékinac peut compter sur plusieurs atouts, d'autant qu'elle détient un bon potentiel pour assurer une meilleure vitalité culturelle. <!-- image --> <!-- image --> <!-- image --> <!-- image --> « L'Agenda 21 de la culture a été proposé en 2004 lors d'un Gouvernements Locaux Unis. En 2010, le Gouvernement c (Gouvernement du Québec, 2012). Dans ce document, la cult té. Elle est porteuse de sens, d'identités, de valeurs et d'enr dialogue interculturel et de cohésion sociale. La culture pe développement des territoires et un catalyseur de créati richesse. La culture entretient une relation d'interdépenda nementale du développement durable. » Source: Gouvernement du Québec. Agenda 21 de la culture du Québec, 2012. <!-- image --> ## PRINCIPES DIRECTEURS eT ORIENTATIONS entre les artistes, artisan.e.s, intervenant.e.s culturel.le.s et élu.e.s de la MRC afin de maximiser les ressources humaines et financières; · Mettre en place des outils de communication et des actions de promotion intermunicipales ## afin d'accentuer la visibilité de l'offre culturelle; · Envisager la possibilité de création d'un lieu de diffusion intermunicipal rassembleur qui permet- trait la diffusion d'œuvres multidisciplinaires. <!-- image --> ACQUIS DU TERRITOIRE · Dix municipalités détenant un riche patrimoine naturel et des attraits culturels et historiques ## variés; · Le musée du Bûcheron, lieu de diffusion du patrimoine; · Des sources de financement pour des projets qui visent à accroître la vitalité et l'attractivité du territoire. 150 <!-- image --> ENGAGEMENTS · Développer une vision multis en matière de préservation et du patrimoine naturel, matér et humain de la MRC; · Travailler en partenariat avec touristiques du territoire, vér de rayonnement de la culture en valeur de manière transve et le patrimoine de la MRC; · Favoriser la transmission et la ## connaissances et savoir-faire et interculturels; · Développer des initiatives qui en valeur le patrimoine paysa les bâtiments agricoles d'inté de l'histoire et de l'identité cu à de multiples niveaux (topog végétation, architecture, mat · Sensibiliser la population à l'i de la préservation du patrimo · Soutenir des initiatives dans l l'accessibilité et la mise en va culturels et historiques de la et la promotion de l'offre culturelle; <!-- image --> · La présence de plusieurs outils de communication et de promotion numériques détenus par la MRC. 00 <!-- image --> · Faire de la culture, autant que les sports et les loisirs, un pôle d'attraction touristique de premier ordre et élaborer des stratégies de promotion de l'offre culturelle en partenariat avec les secteurs touristiques et agroalimentaires. <!-- image --> <!-- image --> ## CONCLUSION <!-- image --> <!-- image --> <!-- image -->