Politiques, plans d'action, guides et chartes (page index)

Sainte-Julie, Quebec

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# Politiques, plans d'action, guides et chartes ![Politiques, plans d'action, guides et chartes](uploads/cfg/section_image/section-stjulie-1836x674.jpg) 1. La Ville 2. Administration 3. Politiques, plans d'action, guides et chartes ## Politiques, plans d'action, guides et chartes Vous trouverez dans cette section les différentes politiques, les plans d'actions, les guides et les chartes. * # Politiques, plans d'action et guides + Guide - Aide à la plantation d'arbres en milieu urbain + Guide des ressources pour les 55 ans et plus + Guide du nouveau résident + Plan d'action d'accueil, d'intégration et de pleine participation, en français, des personnes immigrantes et des minorités ethnoculturelles de la Ville de Sainte-Julie + Plan d'action jeunesse + Plan d'action 2023-2025 à l'égard des personnes handicapées + Plan d'action politique culturelle (2024-2028) + Plan d'action politique familiale + Plan vert + Planification stratégique 2023-2027 + Politique culturelle + Politique d'attribution des subventions du conseil municipal + Politique de confidentialité + Politique de l'arbre + Politique de saines habitudes de vie + Politique de service aux citoyen(ne)s + Politique et plan d'action Municipalité amie des aînés + Politique familiale, deuxième génération + Politique horticole + Politique municipale de prévention et d'intervention en matière de violence et d'agression sexuelle envers les jeunes + Politique Ville intelligente - Cadre de référence + Politique-cadre sur la gouvernance + Relance économique locale - Cadre de référence * # Charte de la langue française ***Dernière mise à jour : 10 mars 2026*** Conformément à l'article 20.1. de la Charte de la langue française, la Ville de Sainte-Julie doit publier, dans les trois mois suivant la fin de son exercice, le nombre de postes au sein de son organisation pour lesquels elle exige, afin d'y accéder notamment par recrutement, embauche, mutation ou promotion ou d'y rester, la connaissance ou un niveau de connaissance spécifique d'une langue autre que la langue officielle ainsi que ceux pour lesquels une telle connaissance ou un tel niveau de connaissance est souhaitable. Pour l'année financière 2025, les données sont les suivantes : | | | | --- | --- | | Nombre total de postes pour lesquels la connaissance ou un niveau de connaissance d'une autre langue que le français est exigé ; | 0 | | Nombre total de postes pour lesquels la connaissance ou un niveau de connaissance d'une autre langue que le français est souhaitable ; | 0 | | Effectif total de la Ville de Sainte-Julie, excluant les étudiants et les stagiaires. | 269 | #### **Directive sur l'utilisation d'une autre langue que la langue officielle** Chaque organisme de l'Administration qui entend utiliser une autre langue que le français doit adopter une directive destinée notamment à son personnel afin de lui indiquer les règles de conduite applicables en matière linguistique au sein de l'organisation et les exceptions qu'il peut utiliser dans le cadre de ses fonctions. La présente directive remplace la directive générale du ministre de la Langue française en vigueur depuis le 1er juin 2023. Pour consulter la directive sur l'utilisation d'une autre langue que la langue officielle, cliquez sur l'hyperlien. * # Plan d'action d'accueil, d'intégration et de pleine participation, en français, des personnes immigrantes et des minorités ethnoculturelles de la Ville de Sainte-Julie Dans le cadre du *Plan d'action d'accueil, d'intégration et de pleine participation, en français, des personnes immigrantes et des minorités ethnoculturelles de la Ville de Sainte-Julie*, le Service des loisirs désire vous informer que le Programme régional d'accueil et d'intégration des demandeurs d'asile, offre des formations mensuelles gratuites sur les trajectoires des personnes demandant asile au Québec et leur accès aux services. Ces formations vous fourniront des outils pratiques et des réponses à vos besoins d'information pour soutenir efficacement les personnes en demande d'asile dans leur parcours. Voici les objectifs d'apprentissage : + Distinguer les statuts de réfugié et demandeur d'asile ainsi que le cadre juridique + S'initier au processus de la demande d'asile + Situer le phénomène dans ses contextes mondial, national et provincial + Comprendre les enjeux vécus par les demandeurs d'asile + Découvrir le mandat du PRAIDA et les services accessibles + Se familiariser avec des outils d'intervention et des projets pilotes **Modalités pratiques :** Quand : une fois par mois, à des dates déterminées Où : sur la plateforme Teams Certificat : disponible sur demande Inscription simple et rapide : CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal | Formation sur la trajectoire du demandeur d'asile et les services accessibles Coût : gratuit